Buku Pedoman Guru Pembelajaran Matematika dan PJOK Pendidikan Dasar dan Menengah

Kurikulum 2013 diharapkan dapat dilaksanakan seluruh satuan pendidikan pada tahun 2019. pada kurikulum 13 dikembangkan dalam bentuk Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar. Kompetensi Inti terdiri atas empat dimensi yang terkait satu sama lain.

Diantaranya : Sikap spiritual (KI 1),Sikap sosial (KI 2), Pengetahuan (KI 3), Keterampilan (KI 4).Pada mata pelajaran Pendikan agama, budi pekerti dan PPKn Pengembangan Kompetensi Dasar untuk KI 1 dan KI 2 hanya terdapat pada mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti serta PPKn.

Bagaimana penerapan pada mata pelajaran MTK dan PJOK? Pada Mata pelajaran Matematika dan Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) dipisahkan dari Buku Tematik Terpadu.
Pemisahan tersebut dikarenakan perubahan muatan pelajaran matematika serasa dangkal sehingga siswa tidak mendapatkan konsep matematika secara mendalam sehingga pembuatan RPP serta pembelajarannya berdiri sendiri. 

Sedang PJOK memiliki karakteristik objek kajian dan metode yang berbeda dengan mata pelajaran lain. Objek kajian PJOK berupa gerak, pembelajaran PJOK banyak dilakukan melalui observasi, mencontoh/menirukan, melatihkan secara berulang.
Untuk itu buku panduan ini kami rasa penting untuk di pahami dalam pembelajaran mapel tersebut.Untuk mendwonloadnya silahkan klik link dibawah ini:

Buku Buku Pedoman Guru Pembelajaran Matematika dan PJOK Pendidikan Dasar dan Menengah Menengah

Semoga Buku Pedoman Guru Pembelajaran Matematika dan PJOK Pendidikan Dasar dan Menengah, serta informasi yang tersaji dapat menjadi referensi dalam memudahkan pekerjaan Bapak/Ibu Guru di Sekolah.Saya merasakan kebaikan yang tulus ketika anda membantuku.Terimakasih LIKEnya sob.